浅谈如何提高高中语文阅读教学的有效性

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中文摘要：随着科技文化的飞速发展,知识的更新速度远比以前快了很多.所以学生要想得到更好的发展,需要其阅读更多的书籍来不断充实自己的知识储备.语文阅读作为学生在将来阅读更加具有专业性的书籍的基础,对学生未来能否实现人生理想具有重大的影响.而在校学生阅读效率的提高与教师教学的有效性有着密切的联系.在充分分析高中语文阅读教学的现状基础上,讨论影响高中语文阅读教学的因素,并提出如何提高高中语文阅读教学有效性的几点建议.

作者：

赵文英

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作者单位：

甘肃省平凉市第五中学,甘肃平凉

关键词：

高中语文阅读教学有效性

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量2