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转变观念,提升高三英语复习效果
转变观念,提升高三英语复习效果
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中文摘要：
对于高中学生来讲,高三是非常重要的一年,很多学科在高三都进入了复习阶段,给学生带来了很大压力.传统的教学观念不利于提高复习效率,还会影响学生的学习积极性,因此教师应转变观念,带领学生有效地完成英语复习.主要对高三的英语复习进行研究,并提出有效的措施,希望能帮助更多的学生.
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作者：
姜春华
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作者单位：
甘肃省甘南州合作第一中学,甘肃 合作
关键词：
教学观念
高三英语
复习
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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