探索高中语文教学中培养学生审美能力的策略

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中文摘要：高中语文教材中包含多种功能多样的艺术形象.通过一些优美的意境引导学生,有利于学生理解丰富的内容,并在内容的引导下体会其中的优美语言.尤其是在素质教育的视角下,审美能力的提升成为高中语文教学的焦点.因此,教师有必要结合教材的内容,挖掘教材中蕴含的美的特征,结合多样化的方法探索美,从而提高学生的审美能力,培养学生的道德情操和审美情绪.在教师长期的引导下,帮助学生形成积极向上的人生态度.结合教学的实际情况,探索在高中语文教学中培养学生审美能力的策略.

作者：

温艳珍

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作者单位：

宁夏盐池高级中学,宁夏盐池

关键词：

高中语文审美能力培养策略

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量2