在新课改持续推进的过程中,高中地理课堂教学对学生读图技能越来越重视.例如,在高中地理教材中穿插了大量的图文资源,这些资源又非常巧妙地和文字性的内容融为一体.而在当前,许多地理教师并不重视培养学生的地图技能,单纯地重视讲解理论知识,造成教学的效果不理想.因此,对于高中地理课堂教学而言,学生读图能力的培养就成为教学的重点.结合当前的高中地理教学现状,就相关内容展开了综合性的阐述与分析,首先介绍了培养高中生读图能力的意义,并列举了培养高中生读图能力的措施.通过对相关内容的阐述与分析,希望提高高中地理教学的有效性.
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