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浇生活之水,绽放地理之花——谈高中地理生活化教学
浇生活之水,绽放地理之花——谈高中地理生活化教学
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中文摘要：
纵观地理新课程改革中的有关内容,其明确指出,在地理教学活动开展中要引导学生学习有用的地理,学习对终身发展有用的地理,培养学生的地理素养.在该要求的指导下,高中地理教学活动的开展要密切地与学生的生活实际相联系,让学生感受到生活中处处有地理.通过学习"有用的""身边的"地理知识,帮助学生理解所学知识,并能学以致用,提高生活能力.
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作者：
徐占福、郝美云
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作者单位：
山东省济南市历城第一中学,山东 济南
关键词：
高中地理
生活化教学
教学对策
生活资源
生活方式
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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