国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提升高中物理教学中后进生学科核心素养的有效策略
提升高中物理教学中后进生学科核心素养的有效策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中物理学习中后进生在学习道路上会遇到各种困难,只有从他们的实际出发设计教学,用物理核心素养统领物理教学,注重物理学习的基础性,提倡教学方式的多样性、趣味性,才会收到好的教学效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孔玉善
展开 >
作者单位：
甘肃省永靖中学,甘肃 临夏
关键词：
后进生
物理核心素养
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
NETL
NSTL
万方数据
