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初中英语口语教学的有效策略研究

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英语是世界上普遍使用的语言,随着教学改革的不断发展,英语口语受到了越来越多的人关注.立足于教学实践与感悟,从"创设教学情境,口语教学生活化""合理运用技术,口语教学趣味化"和"创设评价方式,口语评价多元化"这三方面入手,就初中英语口语教学的有效策略研究发表认识与看法.

李占红

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甘肃省兰州市红古区海石学校,甘肃 兰州

初中英语 口语教学 有效策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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