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核心素养视野下初中物理有效教学策略研究
核心素养视野下初中物理有效教学策略研究
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中文摘要:
新课程改革对学生的要求是:需要培养自身的核心素养.从核心素养的角度来看,初中的物理教学不仅要求教师授予学生知识与技能,还要求教师培养学生的探索能力与创新能力.核心素养涵盖了知识、方法、价值观与应用等方面,培养学生核心素养的主要方式是实验探究.通过阐述核心素养所涵盖的内容,探究初中物理教学的有效策略.
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作者:
窦翔
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作者单位:
江苏省常州市金坛区朱林中学,江苏 常州
关键词:
核心素养
初中物理
教学策略
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
3