基于"育人"目标的中小学课程改革策略分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在如今知识服务于社会发展的大环境下,学生的素质教育越来越得到社会各界人士高度重视,教育显得愈发重要,其本身价值也尤为重要.《中国教育改革和发展纲要》曾指出:"中小学要由'应试教育'转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色."教育部门已通过"育人"的教育理念,针对中小学课本进行改革.对以"育人"为主旨的中小学课程改革进行分析与浅谈.

作者：

周兆奎

展开 >

作者单位：

胶州市中云振华教育总校〈集团〉,山东胶州

关键词：

育人中小学课程改革

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量2