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探析小学数学教学生活化的有效策略
探析小学数学教学生活化的有效策略
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中文摘要：
由于小学生的数学基础较差,小学数学教学要注重培养学生的数学素养,在教学过程中结合生活实际,让学生进行探究,能够提高教学效率.数学知识都是从生活中汲取出来的,因此通过生活化来进行小学数学教学,让学生从生活实际中去发现和学习数学知识,能够让学生更好地学会使用数学知识.
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作者：
王娟
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作者单位：
山西省朔州经济开发区实验中学,山西 朔州
关键词：
小学数学
生活化
策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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