不妨向"部编本"教材学学环境描写—

不妨向"部编本"教材学学环境描写——以七年级上册为例

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中文摘要：记叙文是初中最常见的一种写作文体,并且是写作教学的难点问题.记叙文是其他体裁文章的基础,因此需要重视记叙文的写作教学.环境描写在记叙文中占据着重要地位,环境描写的质量高低决定着记叙文的优劣.缺少环境描写、环境描写不具体等都是环境描写中的常见问题.从读写结合的角度,以"部编本"七年级上册教材课文中环境描写为例,总结归纳了学习环境描写的几种常见方法.

作者：

吕品

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作者单位：

浙江省海盐县滨海中学,浙江海盐

关键词：

记叙文写作环境描写读写结合

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量2