网络环境下初中语文"微作文"教学方法探析

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中文摘要：传统作文教学都是以老师为核心,学生被动写作,这种写作不利于学生,更使学生在写作思维上受到了阻碍,渐渐地对作文产生了厌烦情绪,而新时代的语文老师,也要跟着时代的发展去进行创新,可以利于网络技术进行微作文的教学,这种教学方法不仅能激发学生的写作兴趣,还可以改变以往的教学方法,它是以学生为核心,去探寻与学生发展水平相符的教学方法,以发挥学生在学习过程中的主体作用.

作者：

任焕宾

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作者单位：

四川省西昌市航天大道四段 10 号西昌阳光学校,四川西昌

关键词：

网络环境初中语文微作文教学方法

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量2