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浅析高中物理学科与信息技术的有效融合
浅析高中物理学科与信息技术的有效融合
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中文摘要：
众所周知,在高中的理科类课程结构体系中,物理是其中重要的组成部分,它不仅展示了科学研究的成果,还能够揭示事物的规律,有效传承物理知识,搭建学生的知识结构体系.鉴于此,为了突出和化解物理知识的抽象性,教师需要借助先进的信息技术教学,以取得更好的教学效果,所以就有了物理教学与信息技术相融合的教学模式,也有了比较理想的教学效率.
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作者：
哈一平、杨兴珍
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作者单位：
甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学,甘肃 武威
关键词：
高中物理
信息技术
有效融合
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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