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分层模式在初中语文教学中的科学运用探讨
分层模式在初中语文教学中的科学运用探讨
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中文摘要：
随着社会时代的发展,教育问题引起了社会的广泛关注,由于学生家庭环境和自身素质等方面存在着部分差异,要想有效地提高学生的学习成绩,学校教师就必须要重视学生之间的差异性,采用科学合理的教学模式有效地提高教学质量.分层模式是体现教学差异性的一个恰当选择,语文教师应将分层模式运用于具体教学实践,推动语文教学工作深入发展.
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作者：
张智俭
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作者单位：
靖远县杜寨柯初级中学,甘肃 白银
关键词：
分层模式
初中语文
运用探究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
1
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