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基于思维导图的初中英语词汇教学探究
基于思维导图的初中英语词汇教学探究
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中文摘要：
词汇,是语言基本构成成分.在初中英语教学中,只有保证学生掌握了适量的词汇,才能引导学生继续学习英语语言,利用好英语语言进行交流和表达.而思维导图在初中英语词汇教学中的应用,可以一种相对直观的方式向学生呈现英语词汇,加强学生对英语词汇的记忆.
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作者：
陈尔洁
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作者单位：
百色市第五中学,广西 白色
关键词：
英语
词汇教学
思维导图
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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