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关于初中任务型英语教学模式的建构探析
关于初中任务型英语教学模式的建构探析
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中文摘要：
我国现阶段的初中英语教学,采用理论任务型教学手段,提高学生的语言社交能力,这一模式不只是指语法标准的写和说的能力,还有语域能力、社会语言能力以及策略能力等.
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作者：
朱逸苓
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作者单位：
江苏省苏州市昆山市周市中学,江苏 苏州
关键词：
任务型教学
初中英语
社交能力
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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