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合作学习在初中物理教学中的有效应用
合作学习在初中物理教学中的有效应用
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中文摘要：
小组合作学习,是目前新课程所积极倡导的教学模式.该种教学模式中,主要依据提问和辩论、讨论与成果展示等方式,激发学生学习欲望和表现欲,使其能够以感染群体的形式,营造良好的学习氛围.为此,以初中物理学科为例,探讨合作学习在初中物理教学中的有效应用.
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作者：
殷方全
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作者单位：
吉林省敦化市黑石乡中学,吉林 敦化
关键词：
合作学习
初中物理
教育教学
有效应用
研究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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