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多元教学策略构建高效初中数学课堂
多元教学策略构建高效初中数学课堂
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中文摘要:
从初中数学课程的教学经验出发,提出一系列进行高效初中数学课堂的构建策略,希望能够为其他数学教师提供帮助.
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作者:
李勇
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作者单位:
甘肃省白银市会宁县甘沟中学,甘肃 白银
关键词:
初中数学
高效课堂
教学目标
合作
微课
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
1