培养学生兴趣,释放初中化学课堂活力

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中文摘要：初中阶段是学生身体和心理的快速发展时期.初中生对于探究世界有着浓厚的兴趣,教师充分利用学生的好奇心对于提高课堂的课堂效率具有重大作用.打造高效课堂需要教师充分把握学生心理,需要教师和学生建立良好的师生关系,激发学生对化学的学习兴趣.充分利用现代化信息技术可以为学生提供更好的课堂体验,通过多媒体可以为学生更加直观地展示实验过程.重视课堂实验教学,可以加深学生对知识点的印象,使学生更好地把握知识点.

作者：

陈旭

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作者单位：

贵州省遵义市第四十四中学,贵州遵义

关键词：

实验教学多媒体技术师生关系

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量1