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中小学体育课堂问题行为分析与管理优化
中小学体育课堂问题行为分析与管理优化
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中文摘要：
中小学的体育教学很好地促进了学生身心健康的成长,通过对中小学体育课堂存在的问题行为进行分析,可以找出更好的体育教学突破点,从而开展科学合理的体育教育管理策略,提高中小学体育教育教学的质量.就我国中小学体育课堂问题行为分析与管理优化进行了研究分析.
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作者：
薛彦霞
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县郭城驿镇郭城驿小学,甘肃 白银
关键词：
中小学体育
问题行为分析
管理优化策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
1
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