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西藏高中化学"小先生"师生互助教学实践与探索
西藏高中化学"小先生"师生互助教学实践与探索
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中文摘要：
西藏山南市第一高级中学化学教研组面对大班额、学生化学基本素养欠缺、教师时间精力有限,不能满足学生众多的问题需求的现状,探索"小先生"课堂,通过师生互助教学模式提升课堂教学质量.
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作者：
陈伟、次仁曲旦
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作者单位：
西藏山南市第一高级中学,西藏 山南
关键词：
西藏
高中
化学
基金：
西藏自治区教育科学"十三五"规划2017年度一般课题
项目编号：
课题号为XZJKY41706的阶段性研究成果
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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