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高中生物实验教学中学生创新能力的培养——以"酶的特性"为例
高中生物实验教学中学生创新能力的培养——以"酶的特性"为例
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中文摘要：
基于高中生物实验教学中学生创新能力的培养——以"酶的特性"为例,就三点进行分析:多媒体教学,培养学生质疑能力;创设实验情境,培养学生创新思维;优化实验方式,培养学生创新能力,希望对教学活动的开展提供帮助.
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作者：
温凤萍
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作者单位：
甘肃省嘉峪关市酒钢三中,甘肃 嘉峪关
关键词：
高中生物
实验教学
创新能力
基金：
甘肃省"十三五"规划2018年度一般自筹课题
项目编号：
GHB3539阶段性成果
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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