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农村学校高一学生生物学习状况调查
农村学校高一学生生物学习状况调查
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中文摘要：
为了解农村学校高一学生生物学习状况,引导老师对高一学生生物学习方式进行理性的思考,促进高中生物针对性教学的实施,提高生物教学水平,对高一年级"学生对生物的基本认识及态度、生物课堂教学方面、学生的学习习惯和学习方式、学生对自主学习、探究性学习的认识"等方面进行了调查和思考.
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作者：
林胜其
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作者单位：
四川省江安县教师培训与教学研究中心,四川 江安
关键词：
农村学校
高一学生
生物
学习状况
调查
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
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