高中地理教学中地理比较法的应用研究

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中文摘要：高中地理课程不仅涉及自然地理,还包含人文地理,其复杂性加深了学生学习难度.地理比较法是一种有效的地理教学方法,是指教师发挥引领作用,引领学生对地理现象、地理知识进行比较,找寻其中的相同点与不同点的教学方法.而将地理比较法运用到高中地理教学中,教师有针对性地引领学生,不仅能够激发学生的地理学习兴趣,还能够帮助学生更好地理清地理知识发展规律.对此,着重分析高中地理教学现状,提出高中地理教学中地理比较法的应用策略.

作者：

蒲云凤

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作者单位：

陇南市武都区洛塘中学,甘肃陇南

关键词：

高中地理教学地理比较法

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量1