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多媒体教学在高中语文教学中的弊端

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随着社会经济的飞速发展,电子教学媒介不断更新升级,电子白板或类似教学器材普及率不断提高,已经成为很多学校开展教学工作的标配,多媒体技术在高中语文课堂上也得到了广泛运用.教师要清醒地认识到:技术的发展,不但不意味着教学变得容易,反而还对教师的专业素养提出了更高的要求.教师必须精修内功,将多媒体之"技"真正融入自己的教学之"道",才能在课堂教学上达到游刃有余的境界.

梁晓菊

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甘肃省兰州市榆中县恩玲中学,甘肃 兰州

多媒体教学 高中语文 教师成长

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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