新课程下高中数学与信息技术整合探析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着信息技术的飞速发展和新课程改革的不断深入,利用现代信息技术进行辅助教学已经成为众多教师的选择.信息技术能够图文并茂地展示教学内容,有效地提高课堂效率.因此,高中数学教师在教学过程中要注重信息技术的使用,将复杂抽象的数学知识直观地展示给学生,培养学生的数学思维,引导学生自主探究,提高学生解决问题的能力.结合教学实践,分析了高中数学教学与信息技术整合的必要性,进一步探讨了高中数学与信息技术整合的措施.

作者：

王文昌

展开 >

作者单位：

甘肃省通渭县义岗中学,甘肃通渭

关键词：

新课程高中数学信息技术整合

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

被引量1
参考文献量2