高中生物教学中微课的实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：微课是一种新兴的教学方式,是通过运用现代化信息技术,以碎片化的学习方式、加深学生对知识的了解的教学形式,其通过拓展资料的结构化数字资源,充分利用学生碎片化时间,丰富教学内容.其核心的内容是课堂教学视频,用于课堂内容的补充,教师可以将抽象的事物,通过视频播放的形式,让学生直观地了解,尤其是生物课堂上,一些模型或者实验的使用,便于学生更好地学习和复习,主要分析微课运用到生物课堂上的益处,阐述了生物课堂教学中引用微课的实践.

作者：

褚旭红

展开 >

作者单位：

江苏省宜兴第一中学,江苏宜兴

关键词：

高中生物教学微课实践

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量1