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分析高中地理教学中如何培养学生的研究能力
分析高中地理教学中如何培养学生的研究能力
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万方数据
中文摘要：
在新课程改革教育背景下,高中地理教学活动中教师应更加注重地理知识的转移,及时融入考试难点,合理地进行教学.这样,可以有效地激发学生的学习欲望,鼓励学生自觉主动地学习地理,确保学生熟悉地理,最终提高高中地理教学的有效性,促进学生的长远发展.针对高中地理的教育事业,主要分析和探讨了高中地理教学方法以及如何才能提升学生的综合素养.
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作者：
黄曙光
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作者单位：
福建省南安第一中学,福建 南安
关键词：
高中地理
教学方法
改革分析
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
2
参考文献量
1
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