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高三物理试卷讲评课的优化策略
高三物理试卷讲评课的优化策略
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万方数据
中文摘要：
当前的高三物理试卷讲评课,教师经常讲得"口干舌燥",学生听得"枯燥无味",教学效果低下,基于对试卷讲评课的教学现状和教学功能的认识,通过多次开设试卷讲评研讨课的教学实践,总结出优化高三物理试卷讲评课的有效教学策略:详略得当,重点突出;师生互动,注重实效;找准错例,吃透错因;考后速评,评讲结合;反思总结,矫正练习.
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作者：
屠旭滨
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作者单位：
浙江大学附属中学,浙江 杭州
关键词：
高三试卷讲评课
现状调查
优化策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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