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关于高中班主任如何推进德育工作的策略探究

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随着我国教育改革工作不断的深化,对高中生的要求也越来越高,班主任在进行班级管理的工作时,不能只关注学生的学习成绩,对高中生的思想品德也要加大教育力度,让学生能够德智双馨.对高中班主任如何推进德育工作进行研究,并提出建议.

庄荣坤

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福建省晋江市陈埭民族中学,福建 晋江

高中教学 班主任工作 德育

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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