在思辨中挖掘人物形象的意义—

在思辨中挖掘人物形象的意义——《氓》课堂实录

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中文摘要：叙事诗的学习重点在于从人物形象的分析中发现诗歌深刻而隽永的主题,《诗经·卫风·氓》作为我国最早叙事诗的源头,分析卫女的形象对了解古典诗歌中女性形象的书写具有重要意义.本课的教学目标有二:一是探究卫女被弃的深层原因;二是领悟卫女形象的意义,即对后世文学女性觉醒意识的影响.采用文本细读与比较阅读的方式,前者引导学生在课堂中完成人物形象的初步认知;后者在比较中拓展视野,发现卫女形象的独特之处,最后以质疑完成萦绕在学生心中的疑问"如此完美的卫女,缘何被弃"来发展与培养学生思辨写作的能力.

作者：

李文兰

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作者单位：

兰大附中,甘肃兰州

关键词：

卫女形象比较阅读自主探索女性意识

基金：

甘肃省教育科学规划2017年度课题

项目编号：

LZ2017-7408的研究成果

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)