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浅谈在数学教学中培养学生的规则意识
浅谈在数学教学中培养学生的规则意识
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作者：
王永红
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作者单位：
兰州市第五十二中学,甘肃 兰州
关键词：
规则意识
数学规则
引领行动
基金：
2018年度甘肃省教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
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