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基于学校机器人课程教学下的编程校本课程开发研究
基于学校机器人课程教学下的编程校本课程开发研究
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中文摘要：
当代科学技术取得了巨大的发展,机器人与人工智能相结合,机器人已经从工业的研究和应用拓展到教育领域,开创了中小学综合实践课程与信息技术课程的创新教育平台,推动了信息技术教育的发展.就虚拟机器人的校本课程开发和其给中小学教育带来的影响做出了详细的论述,并对此提出了一些建议和措施.
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作者：
宋鹏飞
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作者单位：
甘肃省兰州市第十六中学,甘肃 兰州
关键词：
学校
机器人
校本课程开发
基金：
兰州市教育科学"十三五"规划2018年度规划课题
项目编号：
课题立项号:LZ[2018]GH670的研究成果
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
5
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