少数民族中小学"互联网"家校合作的策略与研究

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中文摘要：为了让学生在成长过程中不出现偏差,避免家庭教育和学校教育脱节,也为了学生更全面的发展,学校、老师有必要和家长联合起来,共同帮助学生度过初中这一特殊阶段.教育改革提出教育要"以人为本",以达到每个孩子都能健康和谐发展的目的,而"家校合作"就是要家庭教育和学校教育互相补充、互相支持、互相配合来开展教育教学活动,使学生有一个良好的成长环境.

作者：

陈卫香

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作者单位：

甘肃省武威市天祝藏族自治县第四中学,甘肃武威

关键词：

少数民族家校合作学生发展策略研究

基金：

甘肃省"十三五"规划课题论文

项目编号：

课题立项号:GS[2018]GHB1612

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量2