数学游戏融入初中数学课堂教学的行动研究

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中文摘要：随着新课程改革的不断发展,初中数学的教学方法也在逐渐变化,数学游戏是初中数学教学方法中比较有效的一种.初中数学具有较高的逻辑性、实践性及应用性,学生在学习数学过程中具有较高的难度.所以将数学游戏与初中数学相结合,用有趣的数学游戏来帮助学生理解晦涩难懂的数学知识和数学概念,有助于激发学生对数学学习的兴趣,提高学生的自主学习能力及学习效率.通过对数学游戏的定义及其目的、数学游戏对初中教学课堂中的作用来研究数学游戏在初中数学课堂教学中成功实施的有效措施.

作者：

苏志刚

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作者单位：

甘肃省兰州市第十七中学,甘肃兰州

关键词：

数学游戏初中数学教学措施

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量4