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明确教学目标,引领教学方向——论初中英语课堂"目标导学"的重要性
明确教学目标,引领教学方向——论初中英语课堂"目标导学"的重要性
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中文摘要：
随着新课改的深入实施,以往初中教学目的无法更好地指导课堂教学过程,以致教学效果较差.对此,教师可以在英语课程教学中引入目标导学方法,增强教学目标的外显性与可测性,从而切实提升教学效果.
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作者：
俞改娟
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作者单位：
岷县西寨九年制学校,甘肃 岷县
关键词：
教学目标
教学方向
初中
英语课堂
目标导学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
3
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