劳动技能教育是现阶段我国小学教育的重难点,如何更好地让劳动技能教育有机渗透入学生参与的各项活动中,是当前我国小学教育工作者面临的问题与挑战.长期以来,受传统旧有观念的影响,我国小学教育的重点都集中在语、数、英等科目上,对学生劳动技能教育的培养未形成重视,但是在学生的成长、成才中,劳动技能的培养却必不可少.从劳动技能教育概述谈起,对新时期劳动教育的时代价值和落实机制进行逐一的论述,分析现阶段我国小学劳动技能教育所面临的问题和挑战,以及进一步把劳动技能教育有机地渗入各项活动之中的有效策略,希望能够给相关的工作人员以参考启示,推动我国小学劳动技能教育的进一步发展.
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