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角色扮演在初中英语课堂教学中的实践分析
角色扮演在初中英语课堂教学中的实践分析
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中文摘要:
提到角色扮演,第一个想到的就是融入一个环境中,人与人之间进行互动,角色扮演的形式可以更直观地展现学生当时的场景,在英语这个学科中,在课堂上老师就会经常用到角色扮演这种方式方法让学生更直观,清楚地理解本堂课的精髓.可见角色扮演在初中的英语课堂上占据极其重要的位置.
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作者:
邱明霞
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作者单位:
慈溪市掌起初级中学,浙江 慈溪
关键词:
角色扮演
初中英语
课堂教学
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
3