我国的教育改革一直在不断进行中,尤其是新课改的推行,在素质教育的环境下,教学方式以及教学理念都在不断地改进以及创新,以期能够使教学质量得到更好的提高,使学生得到更好的发展,数学课程对于学生的逻辑思维能力的培养至关重要,特别是初中生,其数学思维已经初具雏形,有效的教学方式能够引导学生加深数学思维,其中问题导学法就是一种有效的教学引导方式,其方法就是以问题为引导,激励学生自主思考数学知识,化被动为主动,让学生形成分析问题、思考问题的习惯,有利于学生综合能力的培养.主要对问题导学法在初中数学教学中的具体应用进行了分析.
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