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巧用多媒体提升思想政治课教学效果

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多媒体与高中思想政治课程教学的深度融合,是教育信息化发展的必然趋势.通过巧用多媒体,合理进行资源整合,创设生活化教学情境,可使思想政治教学形象化、生动化,进一步拓展延伸课堂教学提供新渠道,不断优化政治课堂教学效果.

王博

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陕西省商洛市丹凤县竹林关中学,陕西 商洛

多媒体 资源整合 教学情境 生动化 教学效果

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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