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浅谈多媒体技术应用在初中历史教学中的利与弊

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近年来,随着教育技术的不断发展和对教育的不断重视,多媒体在中学课堂中已经被广泛作用,也不断受到教师的青睐,但是一个技术的出现总是会有利弊两个方面,多媒体也不例外,它对教学的帮助也有正反两个方面.基于此,浅谈多媒体技术应用在初中历史教学中的利与弊,并具体分析应用多媒体在初中历史教学中的优点和缺点,借助教学案例以期能够更好地进行讲解.

吴广繁

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甘肃省兰州市永登县中堡镇初级中学,甘肃 兰州

初中 历史教学 多媒体技术应用

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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