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自主学习"微"中有道——高中化学微课教学探析
自主学习"微"中有道——高中化学微课教学探析
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中文摘要:
近些年来,随着我国新课程改革的不断推进,以往的教学方式无法满足目前的教学要求.在教学方面需要教师不断创新和完善,进而提高教学质量.微课则以新兴的教学方式正好可以促进教学发展,在推动化学教学方面有着重要的作用.所以,作为高中教育中最为重要的科目之一,教师需要把微课作为一种教学辅助工具,这样有效地提高高中化学课堂的教学效率.就对在高中化学中应用微课这一新型的教学措施进行探讨.
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作者:
王改红
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作者单位:
吕梁学院附属高级中学,山西 吕梁
关键词:
微课
高中化学
信息技术
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
2