国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
例谈比喻法在Scratch教学中的催化作用
例谈比喻法在Scratch教学中的催化作用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
比喻法就是将两个本质上有相似之处的事物建立联系,通过一个熟悉的事物,引伸到未知事物,从而达到让学习者更好地熟悉新事物的目的,使课堂教学更加生动、有效和实用.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴荣荣
展开 >
作者单位：
苏州外国语学校,江苏 苏州
关键词：
比喻法
Scratch教学
控件
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
