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探究小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用
探究小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用
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中文摘要:
新形势下"填鸭式"教学已经不能满足现代教育的需求,这种教学方式往往使学生被动地接受知识,效果不佳.要想改变这种现状,就要转变教学理念,探寻新的教学模式,让学生发挥主体作用,成为课堂真正的主人,自主探求新知而不是被动接受.在初中语文教学中可以引入小组合作学习的方法,为学生搭建一个合作学习的平台,激发学生的兴趣,展现学生的个性,使课堂更为活跃,提高学习效率,现就小组合作学习方法在初中语文课堂教学中运用进行初步探讨,如有不当之处恳请批评和指正.
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作者:
杨成栋
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作者单位:
甘肃省永登县红城镇初级中学,甘肃 永登
关键词:
初中语文
小组合作学习法
课堂教学
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
3