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高中英语课堂教学模式的探讨
高中英语课堂教学模式的探讨
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中文摘要：
通过解读当前高中英语课堂中的三种主流教学模式,对于一般高中应该采取借鉴已有模式还是自创教学模式这个问题进行了分析,最终得出借鉴已有模式更高效.
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作者：
熊雅卓
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作者单位：
甘肃省兰州市第六十中学,甘肃 兰州
关键词：
高中英语
教学模式
借鉴
自创
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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