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中小学道德与法治课中的体验式教学探析
中小学道德与法治课中的体验式教学探析
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中文摘要：
中小学开展的道德与法治课程,对于培养学生的思想道德素质和提高法制意识至关重要.对中小学道德与法治课堂应用体验式教学的现实意义进行分析,并对如何进行应用展开探讨.
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作者：
李小平
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作者单位：
甘肃省通渭县温泉路学校,甘肃 定西
关键词：
体验式教学
道德与法治
教学效果
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
1
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