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多角度构建高效生物课堂

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如何在高中生物课堂教学的过程中构建高效课堂,一直是一线高中生物教师思考的关键性问题.基于此,提出"目标:统领课堂""合作:自主学习""微课:提高效率"等构建高中生物高效课堂的策略,希望能够为其他高中生物教师提供帮助.

景改玲

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甘肃省灵台县第一中学,甘肃 灵台

高中生物 高效课堂 教学目标 合作学习 微课

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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