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核心素养视域下初中语文课堂教学中学生问题意识的培养
核心素养视域下初中语文课堂教学中学生问题意识的培养
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中文摘要：
培养中学生的问题意识有利于学生获取知识、发散思维,提高自身的创造力.中国学生发展六大核心素养综合表现为科学精神、实践创新、人文底蕴等,而培养学生的问题意识正契合了发展核心素养的要求,促进学生的全面发展.
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作者：
薛发芸
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作者单位：
甘肃省兰州市第十七中学,甘肃 兰州
关键词：
创造力
核心素养
问题意识
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
4
参考文献量
3
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