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社会责任感在初中历史教学中的渗透
社会责任感在初中历史教学中的渗透
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中文摘要：
初中历史教学的社会责任感培养目标是加强学生社会责任认知,内化学生社会责任情感,激励学生社会责任意志,培养学生社会行为能力.而在对学生社会责任感进行实际培养时,需注意遵从发展性原则、渗透性原则、激励性原则.详细阐述如何在初中历史教学中培养学生的社会责任感.
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作者：
张存环
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作者单位：
甘肃省兰州市永登县连城镇中心小学,甘肃 兰州
关键词：
历史教学
社会责任感
培养
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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