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高中数学教学中融美于教的路径研究
高中数学教学中融美于教的路径研究
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中文摘要：
随着教育改革事业的不断进步,高中数学教学应摒弃传统教学模式,重视培养学生主观意识,正确把握数学美对学生学习的渗透程度,要求教师在教学中引导学生发现数学之美,最终形成创造数学美的能力,从而提升高中数学教学质量.通过对数学融美于教的概述,对高中数学融美于教的重要性进行解读,进而提出高中数学教学中融美于教的途径,并对可行性实施策略进行论述,实现高中数学教学可持续发展的研究目的.
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作者：
王宗慧
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作者单位：
江苏省海州高级中学,江苏 连云港
关键词：
高中数学
融美于教
教学模式
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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